Page 33 - Dambrete, 1961

najiem kauliņiem uz f2, gan, tikai jāzina īpaši cī­ poziciju. Taču dakšiņa
bet, ja melnie iet qh2, ņas paņēmieni. Viens no vairs nelīdzēs, ja viens
tad dāma iet uz g1. Mel­ tiem — t. s. dakšiņa. melno kauliņš būs aizgā­
najiem nav kur iet, bet jis līdz a3 — pēc melno
pēc spēles noteikumiem gājiena hq5 — neizšķirts.
tas ir zaudējums. Intere­
sants piemērs: Vai iespējams izveidot
dakšiņu pret trim kauli­
ņiem? Ir, bet praksē tāds
gadījums gandrīz nekad
nav sastopams.

Šajā pozicijā kauliņus
nevar aizturēt, noqriežot
tiem ceļu. Viens kauliņš
pārqājis pāri qarajam ce­
Skaidrs, ka baltie uzvar ļam, otrs — pāri divniek-
vienkārši. Uzvara šādā ceļam. Tomēr dāma uz­
pozicijā ir arī tad, ja var, ja tā šajā brīdī atro­
melnajiem trīs kauliņu das uz e1 vai d6. Ja nav
vietā būs četri. Tikai ce­ iespējams panākt šādu
turtajam kauliņam jābūt poziciju, tad viens kauliņš
aiz tās līnijas, ko kontro­ tiek dāmā, un — neiz­
lē baltā dāma. Dāma aiz­ šķirts. Diaqramā attēlota
tur četrus kauliņus, no- dakšiņas pamatpozicija. Ir
qriež trijniekceļu. Visi mi­ arī citas pozicijas:
nētie piemēri liecina par melnie kauliņi uz h6 un
dāmas dažādo vērtību, at­ a7, bet balto dāma uz e3
karībā no vietas uz gal­ vai d8;
diņa un pretinieka kauli­ melnie kauliņi uz h6 un
ņu izvietojuma. Spēles a5, bet balto dāma uz d2
praksē dāma visbiežāk vai e7;
aiztur kauliņus pa qaro melnie kauliņi uz h4
ceļu vai divniekceļu, tā­ un a7, bet balto dāma uz
tad izdevīqi ieqūt dāmu f2 vai c7.
par diviem, trijiem vai
pat četriem kauliņiem, ja Ja šajās pozicijās bal­
dāma tos var aizturēt. tie nevar dāmu novietot
uz minētajiem lauciņiem,
Kādā var būt vērtība
dāmai, jā tā nevar aizturēt tad vēl var uzvarēt, no­
nākot pie pamatpozicijas.
divus vai trīs pretinieka
PasKaidrosim ar piemēru:
kauliņus? Kā novērtēt spē­
ku attiecības šādā gadīju- melnie kauliņi uz h4 un
a7, balto dāma uz d2.
mā? Vienkāršie kauliņi cen­
Gājiens baltajiem. Kā re­
šas nokļūt līdz pēdējai
dzams, nostādīt dāmu uz
rindai. Ja dāma tos nevar f2 vai c7 baltajiem nav
aizturēt, tad, protams, uz­ Melnie zaudē, jo viņiem
iespējams, bet tas nenozī­
varēt nav iespējams. gājiens.
mē, ka viņi nevar uzva­
Bet vai iespējams aiztu­ rēt. Jāspēlē de1 un pēc Vēl aplūkosim divus cī­
rēt kauliņus dažādās qal- ab6 jāturpina ef2 un fel, ņas paņēmienus dāmai
diņa pusēs? Iespējams izveidojot dakšiņas pamat- pret diviem kauliņiem
31